Memorya at Pagkatuto
Aling aktibidad ang gumagamit ng aktibong pag-alala?
Mga tanong
Gawing mga tanong sa pagsasanay ang mga materyales mo. Alamin kung ano na ang alam mo.
Gawing mga sagot, gabay, at pagsasanay ang mga materyales sa klase
Sumali sa mahigit 200,000 estudyante











Ginagawang kumpletong daloy ng pag-aaral ng ChatEDU ang mga materyales sa klase.
Paano ito gumagana
Tingnan kung ano na ang napag-aralan mong mabuti. Ituloy kung saan ka huminto at patuloy na umunlad.
Pagkadalubhasa
Pag-unawa sa paksa
Malinaw na landas sa pag-aaral ng file na ito.
Estruktura ng selula
Mga organel at ang mga tungkulin ng mga ito
Ang lamad ng selula
Estruktura at piling pagpapadaan
Paggalaw ng mga sangkap sa lamad
Diffusion, osmosis, aktibong transportasyon
Paghahati ng selula
Mitosis at siklo ng selula
Inililipat ng aktibong transportasyon ang mga sangkap laban sa pagkakaiba ng konsentrasyon at nangangailangan ito ng enerhiya.
Magbasa, magsanay, magtanong, o makinig—lahat mula sa mga materyales ng klase mo.
Memorya at Pagkatuto
Aling aktibidad ang gumagamit ng aktibong pag-alala?
Gawing mga tanong sa pagsasanay ang mga materyales mo. Alamin kung ano na ang alam mo.
Pagkuha ng impormasyon mula sa memorya sa halip na hanapin ito.
Mas madaling matandaan ang mahahalagang ideya sa pamamagitan ng maiikling pagrepaso.
Gabay sa pag-aaral · Lektura 03
Memorya at Pagkatuto
Alalahanin muna ang ideya bago tingnan ang mga tala mo.
Pagsama-samahin ang mahahalagang ideya sa malinaw na buod at maayos na mga tala.
Subukang ipaliwanag ito nang hindi tumitingin sa mga tala mo. Nakakatulong ang pag-alala sa ideya para mapatatag ang memorya mo tungkol dito.
Lektura 03 · p. 8Maaari ka bang magbigay ng halimbawa?
Unawain ang mahihirap na bahagi sa tulong ng malinaw na paliwanag at mga sagot na nakabatay sa mga materyales mo.
Memorya at Pagkatuto
8 min
Pangkalahatang-ideya sa audio
Gawing usapang mapapakinggan habang naglalakbay ang mga materyales mo.
Pananaw ng mga estudyante
Mas kaunting pagkalito. Mas malalim na pag-unawa.
“Tinulungan ako ng ChatEDU na magmula sa pagkalito tungo sa kumpiyansa. Hindi pa naging ganito kataas ang mga marka ko.”
Biochemistry, Ikalawang taon
“Napakatipid sa oras ng mga buod at pagsusulit. Para akong may tutor na laging handang tumulong anumang oras.”
Computer Science, Ikatlong taon
“Gustong-gusto ko kung paano nito ipinapaliwanag ang mahihirap na paksa sa paraang madaling maunawaan. Lubos kong inirerekomenda ito.”
Psychology, Unang taon
“Mas madali ko nang nahaharap ang mga slide ng lektura ko. Ginagawa ko itong mga tanong sa pagsasanay para malaman kung saan ako dapat magpokus.”
Nursing, Ikalawang taon
“Mas kaunti na ang oras na ginugugol ko sa pag-aayos ng mga tala at mas marami sa tunay na pag-unawa sa mga ito.”
Economics, Ikatlong taon
“Malaki ang naitutulong ng kakayahang itanong muli ang parehong tanong sa ibang paraan.”
Biology, Unang taon
Sumali sa libo-libong estudyanteng mas marami pang natututuhan araw-araw.
Hindi kailangan ng credit card